2025年(nián)，在教育數(shù)字化(huà)轉型的(de)浪潮中，洞頭縣實驗小學以先行(xíng)者的(de)姿态，深度推進AI賦能(néng)課堂βπ×₩教學改革，從(cóng)理(lǐ)念革新到(dào)實踐深耕，以“學科(kē)全覆蓋、教師(shī)全參與、閉×→✘₩環全革新、思路(lù)全開(kāi)放(fàng)、手段全接納”的(de)“五全”教研模式為(wèi)路(lù)徑，重塑智慧課堂生±←¥(shēng)态，奏響了(le)教育信息化₩<(huà)的(de)時(shí)代強音(​©↔§yīn)。

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