感 謝(xiè) 信

尊敬的(de)洞頭縣實驗小學的(de)學校(xià€ δo)領導和(hé)老(lǎo)師(shī)們：

　　你(nǐ)們好(hǎo)！

　　我是(shì)洞頭縣實驗小學2017年(nián)入學的(de)一(yī)年©§(nián)級四班的(de)學生(shēng)家(ji↓ ₩ā)長(cháng)，我兒(ér)子(zǐ)于2017年(nián)11月(yuè)9日(rì)上(shàng)午，在學校(xiào)的(d&εδ♣e)男(nán)生(shēng)洗手間(jiān)由于個(gè)人(<φrén)疏忽，不(bù)慎滑摔，當時(shí♦♣×)下(xià)嘴唇破皮且大(dà)量出血，由于事(shìελ)發突然，孩子(zǐ)當時(shí)就(jiù)失去₽₩₽≈(qù)方寸，隻能(néng)原地(dì)哭喊。就(jiù)在這(zh↕φ™è)時(shí)，同在洗手間(jiān)的(de)同學×∏σ們紛紛過來(lái)安慰，還(hái)把孩₽‍子(zǐ)從(cóng)地(dì)上(shàng)攙扶↕"起來(lái)，當時(shí)就(jiù)有(yǒu♥↓)同學大(dà)喊：“快(kuài)把他(tā)±©"&送去(qù)校(xiào)醫(yī)室！”接著(zhe)同學們七♥‌←​手八腳的(de)左右攙扶、還(hái)有(yǒu)的(de)同學在我孩子(zǐ"≈✘)的(de)背後保護著(zhe)，大(dà)家(jiā)臨 ₽§危不(bù)亂、分(fēn)工(gōng)合作(zuòδ≈)的(de)地(dì)把我的(de)孩子(zǐ)送到(d™¥ào)了(le)校(xiào)醫(yī)室≤®進行(xíng)治療；校(xiào)醫(yī)室的₩>$≠(de)校(xiào)醫(yī)也(yě)在第一(yī)時(shí)間(φεβjiān)對(duì)我孩子(zǐ)進行(xí♣ ng)了(le)止血和(hé)其它相(xiànφ∏g)應的(de)醫(yī)學處理(lǐ)，孩子(zǐ)回家(jiā)後©∑也(yě)強烈反映校(xiào)醫(yī)們的(de∞←∑)态度特别地(dì)和(hé)藹可(kě)親，讓孩子(zǐ)生(shēn ₽γg)理(lǐ)和(hé)心理(lǐ)上(shàng)有(yǒu)了(le)$©極大(dà)的(de)安慰；處理(lǐ)完傷口之後孩子(zǐ)回到(dào¶£)班上(shàng)，班主任也(yě)第一(yī)時(shí)間(j→₹iān)對(duì)孩子(zǐ)發生(shēng)的(de)狀×σ況進行(xíng)了(le)了(le)解及安慰，也(yě)及時(shí)地( ←dì)向我們家(jiā)長(cháng)反映了(le)孩子(zǐ)的( ¶"↕de)情況以及學校(xiào)的(de)處理(lǐ)，并囑咐家(jiā‍Ω ∞)長(cháng)在孩子(zǐ)到(dào)家(ji±σ★ā)後密切關注孩子(zǐ)的(de)傷口情↕±況，事(shì)情照(zhào)顧的(de)面面俱到(dπ♣♥ào)。

　　綜合以上(shàng)的(de)總總，我們家(jδ✘iā)長(cháng)非常感謝(xiè)學校(xiào)σ♦♦♠同學們的(de)團結友(yǒu)愛(ài)、¶₹臨危不(bù)亂和(hé)互助互愛(ài)精神；感✘"謝(xiè)校(xiào)醫(yī)們的(•εde)專業(yè)診療措施；也(yě)非常感謝(xiè)班主任非σ✘∑¶常及時(shí)地(dì)與家(jiā)長(chán₩ ©g)們溝通(tōng)。我們為(wèi)能(néng)夠身(shēn)在這(γ≥♥zhè)個(gè)團結友(yǒu)愛(ài)的(de)大(dà)團體(≠₽×tǐ)而感到(dào)榮幸！感到(dào)驕傲！感謝(xiè)學校(xià>§‌§o)的(de)所有(yǒu)領導們、老(lǎo)師(γ★✘shī)們和(hé)其他(tā)的(de)教職員(yuán)工≥φ"(gōng)們！

　　衷心祝福我們的(de)學校(xiào)越辦越好(hǎ↓→≥o)，在教育戰線上(shàng)永遠(yuǎn)健康的(de)發展前進；祝願 ♣∞∞在今後的(de)教育工(gōng)作(zuò)中取得(de)更加喜人(rén÷←)的(de)成績，為(wèi)社會(huì)輸送更多(duō)優秀人(β§rén)才。

一(yī)四班

孫中皓家(jiā)長(cháng)

何磊

2017年(nián)11月(yuè)9日(rì)